1º. DIA
03/02/14 – SEGUNDA-FEIRA (VESPERTINO)
13h - Credenciamento
Local: Hall de Entrada
15h - Solenidade de Abertura
Local: Auditório Garapuvu
16h - Conferência 1:
CONFERÊNCIA DE ABERTURA
Conferencista : Ariana Maria de Almeida Matos Cosme
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Universidade do Porto/Portugal
A
conferencista internacional tem Licenciatura e Doutorado em Ciências da
Educação; é Diretora do Gabinete de Educação Continuada da Faculdade de
Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto – Portugal, e
autora de obras em domínios como o da Metodologia de Projeto, Aprendizagem,
Diferenciação Pedagógica e Atividade Docente; a mediação sócio-pedagógica
no âmbito de contextos educativos formais, Práticas pedagógicas
inovadoras no âmbito da gestão curricular e do processo de ensino-aprendizagem;
Educação de adultos.
17h30 - Atividades
Culturais
2º. DIA
04/02/14 - TERÇA-FEIRA (MATUTINO)
8h30 às 10h -
Apresentação de Trabalhos Comunicação na modalidade “Comunicação Oral de
Pesquisa”
EIXO 2: CURRÍCULO
Debatedor: Vânio
Cesar Seemann
Local: Auditório: Garapuvu
Ana
Paula Gomes Cuzziol
- “Raidaidai... Raidaidai!” e as múltiplas formas de expressão: uma reflexão
acerca das estratégias comunicativas e da capacidade de resolver problemas dos
bebês no convívio com outros bebês
Nivia
Barros Escouto
- A formação do leitor-literário na educação infantil: a interação da palavra
da vida cotidiana com a palavra literária
EIXO 3: PRÁTICAS
ESCOLARES E DOCÊNCIA
Debatedor: Cristina
Doneda Losso
Local: Auditório: Pitangueira/Aroeira
Patrícia
Regina Silveira de Sá Brant - Do perfil desejado - a invenção da Professora de Educação
Infantil da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis
Caroline
Guião Coelho Neubert
- Os sentidos atribuídos pelas crianças aos seus cadernos escolares
10h às 10h30 - Intervalo
10h30 às 12h -
Palestras
Palestra 1:
DOCÊNCIA E DESAFIOS
CONTEMPORÂNEOS FRENTE A EDUCAÇÃO INTEGRAL
Palestrante: Geovana Mendonça Lunardi Mendes
Coordenador de mesa: Gisele
Pereira Jacques
Local: Auditório: Pitangueira/Aroeira
Ementa: Necessidade de formação constante aos docentes envolvidos com a
educação integral que objetive a ampliação de concepções e práticas para sua
atuação. Formação com ênfase na dimensão cultural de todos os sujeitos
envolvidos no processo educativo.
Palestra 2:
REORGANIZAÇÃO
CURRICULAR DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INTEGRAL.
Palestrante:
Juares
Thiesen
Coordenador
de mesa: Sônia Santos Lima de Carvalho
Local: Auditório: Goiabeira/Laranjeira
Ementa: Educação Integral como um processo de formação humana em
todas as suas dimensões. Ampliação de matrizes curriculares. Adoção de práticas
que transcendam o âmbito institucionalizado.
Palestra 3:
O PAPEL DO PROFESSOR NA FORMAÇÃO DA INTELIGÊNCIA
DAS CRIANÇAS
Palestrante:
Suely
Amaral
Coordenador de mesa: Sonia Fernandes
Local: Auditório: Garapuvu
Ementa: A influência da teoria histórico-cultural na educação. O
papel do professor na aprendizagem das crianças no contexto educativo. A
brincadeira como uma das atividades preponderantes e impulsionadora do
desenvolvimento nas diferentes faixas etárias.
12h às 13h30 -
Intervalo
2º. DIA
04/02/14 - TERÇA-FEIRA (VESPERTINO)
13h30 às 15h - Conferência
2
POLÍTICAS PÚBLICAS NA
EDUCAÇÃO INTEGRAL: ASPECTOS LEGAIS, FINANCEIROS E PEDAGÓGICOS.
Conferencista: Maria do Pilar
Coordenador de mesa: Cláudia
Zanela
Local: Auditório: Garapuvu
Ementa: Garantia pelo Estado de políticas públicas que incluam as
propostas das instituições educativas. Aspectos quantitativos e qualitativos
para uma educação integral de forma progressiva. Metas e estratégias previstas
no PNE para a educação integral. Investimento anual-PIB
15h às 15h30 -
Intervalo
15h30 às 17h -
Palestras
Palestra 1:
EDUCAÇÃO INTEGRAL E
ESCOLAS SUSTENTÁVEIS
Palestrante: José
Vicente de Freitas
Coordenador de mesa: Sueli Amália de Andrade
Local: Auditório: Goiabeira/Laranjeira
Ementa: Escola sustentável na dimensão do currículo, gestão e
espaço físico. Implicações da implantação de escolas sustentáveis na qualidade
da educação integral. Práticas exitosas.
Palestra 2:
ORGANIZAÇÃO
CURRICULAR E AS DIFERENÇAS NA ESCOLA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INTEGRAL
Palestrante: Rosângela
Machado
Coordenador de mesa: Elaine de Paula
Local: Auditório: Pitangueira/Aroeira
Ementa: Educação
integral e o sentido das diferenças na perspectiva da educação inclusiva. O
currículo e a questão das diferenças. Reorganização escolar a partir da
perspectiva da educação integral, tempo integral e diferenças. Questões sobre
mudanças voltadas para a educação integral e a escola aberta às diferenças.
Palestra
3:
APRENDIZAGEM E AS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA
Palestrante:
Elvira Souza Lima
Coordenador de mesa: Ana Regina Ferreira
de Barcelos
Local: Auditório: Garapuvu
Ementa: O desenvolvimento e aprendizagem dos sujeitos a partir das
contribuições da neurociência. Implicações da neurociência para a prática
educacional.
3º. DIA
05/02/14 - QUARTA-FEIRA (MATUTINO)
8h30 às 10h –
Apresentação de Trabalhos na modalidade “Relato de Experiência”
EIXO 1: POLÍTICAS E
GESTÃO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL E TEMPO INTEGRAL
Debatedor: Maria José
da Costa Brandão
Local: Auditório: Goiabeira/Laranjeira
Regina
Lima
- Educação Integral na EBIAS: o programa mais educação como transitoriedade e
ação indutora
Diane
Schlieck
- Blog da Horta Escolar
EIXO 2: CURRÍCULO
Debatedor: Cláudia
Zanela
Local: Auditório: Pitangueira/Aroeira
Rose de
Fátima Pinheiro Aguiar e Silva - Cultura indígena na sala de aula: uma
experiência de currículo integrado
Anne
Marie Tribess Onesti - Projeto autores mirins
EIXO 3: PRÁTICAS
ESCOLARES E DOCÊNCIA
Debatedor: Rosângela
Machado
Local: Auditório: Garapuvu
Eliandra
Moraes Pires
- O Facebook utilizado como ferramenta de interação no ensino da matemática
Santiago
Alves de Siqueira
- O urbano e o rural na Ilha de Santa Catarina: relato de uma saída de campo
10h às 10h30 - Intervalo
10h30 - Conferência 3:
EDUCAÇÃO INTEGRAL COMO EMANCIPAÇÃO DOS SUJEITOS: ARTICULAÇÃO ENTRE
OS DIFERENTES SABERES DISCURSOS E PRÁTICAS
Conferencista: Reinaldo Matias
Fleuri
Local: Auditório Garapuvu
Ementa: A educação integral como
uma possível reinvenção dos caminhos da emancipação social das crianças e
adolescentes, tanto no âmbito da educação institucionalizada como na
interlocução com outros saberes.
11h30 - Solenidade de
Encerramento
Local: Auditório Garapuvu
